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※推薦文
推薦序
論文的寫作就是一項闇黑的試煉∼∼
記得，三十年前在我大一進入國立臺灣大學地理學系上的第一門課：地質
學，任課老師張石角教授提到：「學問，就是要自圓其說。」這句話迄今依然
在耳。
與偉達哥是在二十幾年前的「反美濃水庫」運動中結緣，當時就是希望能透過科學的論述，更邀請美國加州柏克萊大學的學者一起跑野外、開公聽會，
結合環境運動來進行對政府政策的攻防，期間的多元訓練與學習，讓臺灣的環境運動出現不同於傳統抗爭的運作型態。
一篇文章或是一本論文的形成，從研究課題、研究方法、參考文獻、研究設計、資料收集、分析討論，直到寫作完成，還可能需要經過審查再修正。
此過程對每位研究者而言，都是無數次的挑戰，尤其是初進研究領域的研究生們，論文就是一項取得學位的門檻，如何在論文進行之初能夠對於論文寫作與
研究方法有著基礎的認知是基本功，但往往也是最讓研究生們相當煎熬的修練。
目前在圖書館架上或市面上關於論文寫作或研究方法論書的工具書琳滿目，而偉達教授卻能由他豐富的學術經驗，整合其多元博雅的視角，從上一本
《闇黑研究方法》與本書《闇黑論文寫作》，將一系列研究哲學與方法論等生硬的基本功，透過漫畫裡12 個角色讓讀者得以清楚的理解何謂科學研究、如
何進行論文的寫作，當然也在其中加入了作者對於專業的思維。
期待每位讀者在闇黑論文寫作的之中，找出屬於自己的那一道光吧！
國立屏東大學校長 陳永森
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方偉達
現職
國立臺灣師範大學理學院副院長（2023∼）
國立臺灣師範大學永續管理與環境教育研究所優聘教授兼所長（2019至今∼）
國際濕地科學家學會（SWS）亞洲委員會主席
社團法人臺灣濕地學會理事長
中華民國環境教育學會常務理事
中華戰略學會資深研究員
Wetlands（SCI期刊）副主編（Associate Editor）
學歷
美國德州農工大學生態系統科學暨管理哲學博士
美國哈佛大學景觀建築設計碩士
美國亞歷桑那州立大學環境規劃碩士
國立中興大學（臺北大學）地政學系法學士
經歷
拉姆薩濕地公約科學技術審查委員會觀察員
行政院環境保護署環境教育基金管理會委員
行政院環境保護署國家環境教育審議會委員
社團法人臺灣濕地學會理事長
國立臺灣師範大學環境安全衛生中心主任
國立臺灣師範大學環境教育研究所助理教授、副教授、教授
中華大學觀光與會議展覽學士學位學程助理教授
中華大學休閒遊憩規劃與管理學系助理教授
東海大學景觀學系所客座助理教授
國立臺灣大學建築與城鄉研究所兼任助理教授
國立臺南大學生態旅遊研究所兼任助理教授
哈佛大學中華民國學生聯誼會會長
行政院環境保護署環境教育科、環境影響評估科薦任科員
臺北縣三重地政事務所課員
考試
80年高考土地行政人員及格
88年教育部公費留學考試第一名（海岸濕地保護及復育學門）
著作
《闇黑論文寫作》、《闇黑研究方法》、《環境教育》、《人文社科研究方法》、《期刊論文寫作與發表》、《休閒設施管理》、《生態旅遊》、《國際會議與會展產業概論》、《節慶觀光與民俗》、《圖解–如何舉辦會展活動SOP標準流程和案例分析》、《圖解–節慶觀光與民俗SOP標準流程和案例分析》、《濕地工程與科學》（譯作）（以上均為五南出版）、《城鄉：生態規劃、設計與批判》（六合）、《聽，濕地在唱歌：城市的生態復育手冊》（新自然主義）、《生態瞬間》（前衛）（新聞局金鼎獎）。
榮譽
行政院農業委員會林業及自然保育有功人士、行政院新聞局金鼎獎、福特保育暨環保獎。Society of Wetland Scientists（SWS）領袖服務獎（2011 & 2017 President’s Service Award）、Wetlands（SCI期刊）年度最佳副主編獎（2015 Wilcox Award）。
網站
http://www.wei-ta.net
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推薦序 (3)
開場白 (4)
背景說明及人物設定 (9)
卷首語 1
PART 1 西遊記
第一章 論文的起源 5
01 本書的起頭 6
02 什麼是論文？ 8
03 什麼是教授？ 10
04 什麼是「考試論文」？ 13
05 您「考論文」有創意嗎？ 15
06 用「發策」寫論文 17
07 搞懂明朝五種「策問論文」類型 20
08 利瑪竇的科學教義 23
09 從清末到民國初年的考試 25
10 從東方到西方的科技 28
第二章 翻滾吧！論文 31
01 從西方到東方的學位 32
02 了解您的名詞：博士 34
03 了解您的名詞：博士不只一種 36
04 了解您的形容詞：「大學」 38
05 什麼是學位論文？ 40
06 準備學位論文 43
07 準備學寫議論文 46
08 圖爾敏式論證I 48
09 圖爾敏式論證II 50
10 圖爾敏的折衷主義 52
11 論文開始前入門整理 55
第三章 我該怎麼寫？ 59
01 您的研究夠可靠嗎？ 60
02 我想看一下您的北極研究 64
03 誰是第一位？ 68
04 為什麼您還沒有回來？ 72
05 科學在於不斷的證明 75
06 我與實證的距離 79
07 學校不會教您論文的格式 83
08 什麼是學位論文計畫書的架構？ 87
09 什麼是學位論文目次的架構？ 92
10 如何開始寫了？ 96
11 如何寫學位論文的摘要？ 99
12 如何寫學位論文的緒論？ 104
13 如何寫學位論文的文獻回顧？ 106
14 學位論文的研究方法 108
第四章 大學應知道 113
01 您的論證在哪裡？ 114
02 見山還是山？ 118
03 擬訂論文的「八股文」架構 121
04 如何寫學位論文的量化「結果」？ 124
05 表格和數字要怎麼列？ 128
06 質性和量化研究的結果 131
07 如何寫學位論文的討論？ 134
08 如何完美切割結果和討論？ 138
09 如何寫學位論文的結論與建議？ 141
10 您要不要檢查看看？ 145
11 請減少重複率 148
12 批判之後，還剩下多少？ 151
13 等待好教授？ 154
14 打造一些新的觀點和論述 157
15 慨然悠游如上古之麋 161
PART 2 封神榜
第五章 斬妖除魔 167
01 一個寫作時代的開端 168
02 極地的冰，出現了問題 172
03 荒謬的想法 176
04 沉浸在思考享受的過程 179
05 主題（topic）、重點（focus）、說明（instruction） 183
06 學術上可靠的來源 186
07 您的引用的來源可靠嗎？ 190
08 哈佛教會我的論文改寫方法 193
09 為什麼不能重複自己的話 198
10 學術論文的誠信 202
11 閱讀《科學家寫作指南》 206
12 請開始期刊論文的寫作順序 210
13 請開始繪製期刊論文的圖表 213
14 請採用數據紀錄 216
第六章 群魔亂舞 219
01 您該出版作品了 220
02 名門正派PK 邪魔歪道 223
03 好的期刊發表？ 226
04 真的期刊點數都是論斤秤兩嗎？ 229
05 新指標的納入：我們不一定是候選！ 233
06 「期刊閱讀者」該付費嗎？ 236
07 「期刊審稿者」應該是免費義務嗎？ 239
08 虛假的期刊因子？ 242
09 掠奪性出版商（Predatory Publishers）不會管你這些 245
10 艱辛的教授之路：期刊文章不算您的財產 248
第七章 規訓與懲罰 251
01 傅柯的權力理論—《規訓與懲罰》 252
02 您對於這一種生活有興趣嗎？ 255
03 跨國國際出版商賣掉您的智慧財產權 258
04 論文要開放資訊（Open Data）嗎？ 261
05 永無止境的撰寫 264
06 我要花多少時間完成初稿？ 269
07 論文投稿前的檢查I 272
08 論文投稿前的檢查II 276
09 什麼是盲審？ 279
10 很多發表是偽科學？ 282
第八章 最後一役 285
01 學術期刊是昨天的技術（yesterday’s technology） 286
02 出版或滅亡 289
03 發表文章被引用很重要嗎？ 292
04 為學要如金字塔，要能廣大要能高 295
05 質量好，引用高？ 298
06 勇敢面對理論批判 301
07 回顧您寫作的文章 304
08 不要等待完美的句子 307
09 投稿前的檢查 310
10 撰寫論文的重點 313
尾聲 316
附錄 318
附錄一 碩 ( 博) 士論文/ 書面報告/ 技術報告/ 專業實務報告通過簽名表 318
附錄二 解釋名詞 319
附錄三 貢獻者角色分類法 327
參考書目 329
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