本書涵蓋了生命教育當中的「物、我、人、天」四大領域，試圖為統整「身、心、靈」三者之艱巨任務，提供起點與素材。並以大學校院中常關心的議題為觸機，佐以具體的生命思考與關照，在主題上包括憂鬱自傷防治、網路成癮防治、多元性別與性別平等教育、校園人權與申訴救濟、志願服務與服務學習、生態保育與永續發展、宗教信仰與身心安頓、面對生死與安寧療護等。
全書共六章十七節，六章包括健康自我、群已對待、敬業樂群、物我和諧、人天信仰、生命價值等。內容都是對生命關懷的善意，希望拋磚引玉的結果能為讀者帶來生命中更多的力量。
期待本書能為讀者們，提供關於生命完整觀照的媒材，並進一步對於群己關係中的生命實踐，有更加周延且深刻的思考。
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溫媺玫
現職：嶺東科技大學通識教育中心講師
學歷：美國匹茲堡州立大學心理碩士
美國南伊利諾大學哲學碩士
經歷：健行工商專校講師
桃園「張老師」中心義務張老師
吳錦鳳
現職：嶺東科技大學副教授兼諮商與潛能發展中心主任
學歷：美國國際大學教育心理博士
經歷：嶺東科技大學講師、副教授
蔡寶隆
現職：行政院農委會藥物毒物試驗所優良實驗室操作品保主管
學歷：美國北卡羅萊那州立大學生物科技系哲學博士
經歷：台中科技大學以及嶺東科技大學兼任助理教授
劉承宗
現職：嶺東科技大學通識中心專任教授
學歷：國防大學政治研究所博士
經歷：國防醫學院專任教授
郭蘇文
現職：嶺東科技大學服務學習發展中心主任
學歷：國立雲林科技大學財務金融博士
經歷：嶺東科技大學財務金融系助理教授
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主編序
第一章 健康自我
第一節 健康的多元觀點
第二節 健康的心理適應
第三節 和諧的社會關係
第二章 群己對待
第一節 群己與性別關係
第二節 家庭生活的經營
第三節 校園生活與經營
第三章 敬業樂群
第一節 志願服務的認識
第二節 服務學習的進行
第四章 物我和諧
第一節 環境倫理學概論
第二節 生態保育的作法
第三節 永續發展的理念
第五章 人天信仰
第一節 宗教與身心安頓
第二節 認識重要的宗教（上）
第三節 認識重要的宗教（下）
第六章 生命價值
第一節 倫理與生命倫理
第二節 生死與安寧療護
第三節 生命價值的追尋
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