|
挑戰未來公民─責任
Foundations of Democracy：Authority, Privacy, Responsibility, and Justice
2008 行政院新聞局第30次中小學生優良課外讀物推介．人文類得獎
2008 國立編譯館獎勵人權教育出版品翻譯獎得獎
|
|
|
|
|
原文作者╱
|
Center for Civic Education 原著
|
|
作 者╱
|
吳愛頡譯、財團法人民間司法改革基金會－法治教育向下紮根中心策劃出版
|
|
出版社別╱
|
五南 |
|
出版日期╱
|
2013/10/25
(1版 4刷)
|
|
|
I
S B N ╱
|
978-957-97664-2-5
|
|
書 號╱
|
4T26
|
|
頁 數╱
|
112
|
|
開 數╱
|
|
|
定 價╱
|
150
|
|
|
責任是什麼？
責任怎麼來的？
不同的角色有哪些不同的責任？
每個人都愛追究責任，卻沒有人喜歡承擔責任
人人高喊責任，個個逃避責任
怪社會不像樣，其實你我都有責任
本書以四大單元，使讀者了解責任的來源以及責任對個人及社會的重要性；分辨負責任的益處與代價；當面臨數種無法同時兼顧的責任時，學習如何理性的抉擇，並鼓勵讀者們明智有效率的培養並增進每個人「負責」的能力。
|
●財團法人民間司法改革基金會
基於對這片土地的認同與關懷，期待台灣的司法能真正成為正義的實現者，一群具有改革熱忱的律師，結合教授與社會人士於1994年11月間成立民間司法改革基金會（下稱民間司改會）籌備處，1995年11月4日對外正式宣布成立，開始以民間的力量推動司法改革，1997年5月2日經法院准予登記為財團法人。民間司改會的工作者深信改革的力量必須來自民間，民間司改會將以堅持的精神及實際行動的力量，持續監督並推動司法改革。
|
第一單元 責任的重要
第一課 何謂責任？
第二課 責任的來源
第三課 如何檢驗自己的責任？
第二單元 承擔責任的益處和代價
第四課 承擔責任會有什麼結果？
第五課 如何確認承擔某項責任的益處勝過必須付出的代價？
第三單元 如何處理無法同時兼顧的數項責任？
第六課 如何在數項無法同時兼顧的責任、價值和利益之間做選擇？
第七課 如何在數項無法同時兼顧的責任之間做選擇？
第八課 在特定情況下，如何解決無法同時兼顧的責任之間的衝突？
第九課 民意代表該選擇承擔哪一項責任？
第四單元 誰該負責？
第十課 為什麼必須知道誰該負責？
第十一課 哪一些思考工具有助於決定責任歸屬？
第十二課 誰該為這個意外事件負責？
第十三課 誰該為這項成就負責？
第十四課 誰該為國王被謀殺負責？
|
|
|
|
|
|
|
