如何寫作教育、人文與社會科學的論文

根據臺灣的博、碩士學制規定，研究生必須撰寫論文並通過論文審查口試，方能取得學位，因此，研究方法與寫作常列為研究所必修課程。我在臺大取得學位後，服務於明道大學，所開授的第一堂課即是研究方法，該課程最大的目的，就在於指導學生研究論文的寫作技巧。這個重大任務驅使我回想自己的研究歷程，自覺需要參考一些專業研究寫作的書籍，來建立自己的教學架構，以便使自己的教學更有系統，也讓初學的研究生能更容易地吸收專業知識。就這樣，我開始尋找適合的教材。

記得當時走進書局，面對一整櫃教導研究方法及論文寫作的書籍，我真的不知該如何下手。在花了三個小時檢閱了一本本研究方法的相關書籍後，發覺其中大多數不是缺乏完整架構，就是內容太過艱深，讓已取得博士學位並曾發表論文在SCI期刊的我都很難理解，更遑論初學的碩士生了，就在要放棄之時，卻找到了一本2008年出版、由葉乃嘉教授所撰寫的「研究方法的第一本書」，當時我覺得他的寫作方式簡單扼要、白話易懂、構架完整，並符合一般論文寫作的撰寫邏輯，非常適合碩士生使用，我便毫不猶豫地掏錢買下。

結果，那本書在我研究方法與寫作的課堂上發揮了很大的助益。而直到我進入明道大學任教兩個月後，才發現自己與葉老師原來是同事，實在深感榮幸。

「研究寫作的第一本書」是葉教授的另一本著作，全書分為兩篇，共計十個章節。第一篇探討寫作論文如何開始，指導學習者文字經營的一般準則與論文寫法的特殊規則；第二篇涵蓋了寫作的實務，探討了論文計畫書的架構、論文的編修原則、量化資料的描述與分析原則，並提出了好用的電腦輔助論文管理方法。

「研究寫作的第一本書」內容務實、結構分明而且解說清楚，精煉了「研究方法的第一本書」的方式與技巧，很適合初學者，所以，當葉教授邀請我寫推薦序時，我便毫不猶豫地答應了希望各位讀者也和我一樣，從這兩本書獲得幫助。