若無法顯示,請點選此處觀看網頁              本郵件若造成您的困擾,請連結電子報訂閱取消。
 
2011.12.30

NO.37

週   報

 
 
編輯的話|
只要有了顏志龍老師這本書,人人都可以寫論文  
五南選書|
論文撰寫也可以這樣輕鬆!  
延伸閱讀|
《寫一篇精彩的學位論文》《質性研究論文撰寫:一本適用於學習者與教學者的入門書》《APA輕鬆上手》《質性研究:設計與計畫撰寫》《芝加哥大學寫作手冊》  
近期好書|
《精進教學使用的行動研究》《老人傳播:理論、研究與教學實例》  
最新訊息|
民國百年倒數計時:錯過這次,再等百年!/賀!台灣書房《老神在在》榮獲「好書大家讀」優良少年兒童讀物  
   
 

只要有了顏志龍老師這本書,人人都可以寫論文

 

文/第八編輯室

本書介紹論文寫作的撰寫,幽默且清晰的方式,說明學位論文寫作的要領。同時提供可以讓研究生直接套用的寫作格式範例,只要依樣畫葫蘆,把素材填入範例格式中,就可以輕鬆的完成論文的撰寫。那些深受研究生論文折磨的指導教授,在看到本書之後,會有一種深得我心的感覺;而研究生本人讀了之後,則會有一種:「誰A走我這本書,我就跟他翻臉」的心情……

序章:通往口試的九把鑰匙

  「…在大部分的情況下,學位論文寫作有固定的法則可循,只要依樣畫葫蘆,把你的素材填進去,就可以輕鬆的完成論文的撰寫…」

第一章   指導教授的選擇

  「…對研究生而言,就讀研究所期間最重要的人是你的指導教授。指導教授決定了你能不能畢業、多久畢業,以及是優雅的畢業或是連滾帶爬的畢業…」

第二章   論文主題的形成與文獻閱讀

  「…在科學史上,有一些著名的『夢』成就了偉大的科學成就。但這種機會畢竟可遇而不可求…上帝沒有把論文題目放在你的夢中,但祂把它們藏在三個地方:『現象』、『文獻』、和『理論』之中,等著你去發現…」

第三章 〈研究動機與目的〉的撰寫

  「…大部分的人寫論文都是為了要畢業,那麼為什麼沒有人把『我要畢業』這件事寫在〈研究動機與目的〉裡呢?本章將讓你更進一步理解〈研究動機與目的〉的意義,並且告訴你該如何撰寫它…」

第四章   〈文獻探討〉的撰寫

  「…即使是一個很專業的寫作者,也無法在完全沒有規劃的狀況下書寫。…小說的架構在開始書寫時就已經確立了。這就是一種書寫結構的規劃,寫論文也必須作這樣的結構規劃…」

第五章   研究架構圖

  「…如果有本書叫《三分鐘看懂一篇碩士論文》,那麼它沒有騙人;因為只要研究架構圖沒有畫錯,光靠研究架構就可以完全解讀出一篇論文的每個研究問題和假設。看似微不足道的研究架構圖,其實背後薀涵著整個研究的精髓…」

第六章   〈研究方法〉的撰寫

  「…寫作的重點在於清晰完整地呈現出你的研究方法,而何謂清晰完整呢?你去想像有一個人瘋了,想重作一個跟你一模一樣的研究,那麼他能不能根據你的〈研究方法〉內容去複製你的研究呢?如果可以,那就是清晰完整了…」

第七章   〈研究結果〉的撰寫

  「…研究結果有非常固定的格式,依照本章所提供的範例,把你的資料套進去,應該就可以輕鬆地寫完這一章…」

第八章   〈討論〉的撰寫

  「…一件很諷剌的事:研究結果愈漂亮,〈討論〉就愈難寫。這是因為研究生常常誤把『討論』當作『檢討』,但討論並不是檢討...」

第九章〈摘要〉與〈論文題目〉

  「…要把上百頁的論文內容,用簡單的言語交代清楚有難度。不過,這種困難只會降臨在沒有買《傻瓜也會寫論文》的人身上。讀完這一章,你就知道該怎麼做了…」

最終章:溫馨小提醒

  「論文口試和結婚喜宴有點像。在努力多年之後,你終於得以粉墨登場,一展身手,這對你來說是非常重要的一天;但口委就像吃喜宴的賓客,他一年要參加好幾場婚禮。你的論文口試絕對是獨一無二,而且值得重視的,但是你不必太過緊張,因為老師們和你的立場不同,他們不會把這個口試看得很嚴重…」

 
 

顏志龍◎著


定價 300 元

放入購物車

論文之所在—掌握訣竅

在論文寫作的過程中,你開啟了通往口試的九道門,也就是本書所包含的九個章節。這旅程一開始讓人望而怯步,出發後有些崎嶇難行,但其實它可以更簡單—只要依樣畫葫蘆,把素材填進去,就可以輕鬆的完成論文撰寫。

 


論文指導教授一定要介紹給研究生的書!寫學位論文,就靠這本了。
 

研究生一定要買的一本書!只要有了這本書,人人都可以寫論文!

這是一本讀起來輕鬆的小書,裡面包含了九個介紹論文寫作的章節,從指導教授的選擇,到論文各章節的撰寫,作者用幽默且清晰的方式,說明學位論文寫作的要領。本書同時提供了可以讓研究生直接套用的寫作格式範例,只要依樣畫葫蘆,把素材填入範例格式中,就可以輕鬆的完成論文的撰寫。那些深受研究生論文折磨的指導教授,在看到本書之後,會有一種深得我心的感覺;而研究生本人讀了之後,則會有一種:「誰A走我這本書,我就跟他翻臉」的心情……..more
   
   
   
 
 
         
 

寫一篇精彩的學位論文
林進材著
定價:310元

 

質性研究論文撰寫:一本適用於學習者與教學者的入門書
Maria Piantanida、Noreen B. Garman 著/郭俊偉譯
定價:510元

 

APA輕鬆上手
Peggy M. Houghton, Timothy J. Houghton 著/李政賢譯
定價:250元

 

質性研究:設計與計畫撰寫
CATHERINE MARSHALL GRETCHEN B. ROSSMAN 著/李政賢譯
定價:420元

 

芝加哥大學寫作手冊
Kate L. Turabian 著/蔡美華譯
定價:420元

 
                     
 

John E. Henning, Jody M. Stone, James L. Kelly◎著/王智弘、王文科◎譯

放入購物車

 
精進教學使用的行動研究
 
   
 
   

使用教學及評量知識從事於行動研究方法

 
   
本書提供在教室情境從事行動研究的一種綜合性、容易了解的方法。這種可以從事的、可以接觸得到的指引,紮根於教師準備要取得的資料來源,如在班級從事的觀察、學生的寫作、調查、訪談、和測驗。有組織呈現行動研究的過程,高度互動性的體例誘導讀者去發現焦點、創設研究的問題、探討設計和方法(論)、蒐集資訊、執行資料分析、溝通研究結果、以及產生證據本位的研究策略。從事這些做決定的過程,型塑行動研究的主要技巧,以及增進對教學實務的較深入了解。

  本書的特色包括:互動式文本、誘發反思問題和活動、行動研究報告樣張、許多舉例和實務舉例、多數交互查核的節次。..more
 
         
 
老人傳播:理論、研究與教學實例
 

臧國仁◎著

放入購物車

 
 
 
 

不可不知的高齡化—透過傳播行為與人完美互動

 
 
在社會趨向高齡化之刻,本書探討如何透過傳播行為而與他者互動、如何持續追求良好生命態度、如何讓人生結局圓滿且豐碩。「老人傳播」的最簡單說法為「老齡的傳播意涵」,包括老者如何與他人溝通以及一般人如何與老者互動,重點在於眾人皆會變老,學習如何與他人溝通互動,實就是學習如何與未來的「我」溝通互動。

  全書分從理論、研究與教學實例面向討論老人傳播之內涵。理論篇述及老人與傳播互動、老人語言傳播現象、媒介再現與老人形象、老人與媒介近用、敘事理論與老人說故事、老人與生命/死溝通等概念。研究篇改寫自發表於學術期刊之論文,內容與時間、敘事、情感與記憶、新科技傳播相關。教學實例篇則是作者實際授課內容,可提供教學者參閱。..more
 
         
【得獎訊息】
【得獎訊息】
【媒體通告】
【新聞書評】
【新聞書評】
【新聞書評】
五南文化首頁取消/訂閱電子報| Copyright (c)2009 Wu-Nan Book Inc. All Rights Reserved.
客服專線:02-27055066  客服傳真:02-27066100 地址:106台北市和平東路二段339號4樓