練習是學習統計的不二法門

學習統的計最好方法就是多做習題。如果只是熟記公式，未能實實在在地親自去演練，就無法正確瞭解公式的用法，常見有些學生在課堂上雖然已告訴他們查表方法，可是在考試時卻不知所措，查出來的卻是錯誤的數字。為什麼會如此呢？事實上，知道查表是一回事，如果不實際去查查看，就無法體會其中滋味。所謂知行合一正是說明動手做習題是學習的不二法門。

個人在課堂上是先講解定義、定理之內涵後，再佐以例題說明，然後試著出幾個問題讓學生上台演練，保持師生互動，證實效果良好，因之許多學生希望能將平日講授的內容整理成書，以減少學生抄筆記的時間，因此本書是在眾多學生呼應之下，將多年上課之心得，整理而成，並取名為《工程統計學》。本書的特色是收錄的內容甚為豐富，舉凡工程上所需的統計方法均有涉獵，儼然可當成統計手冊一般方便查閱使用。

此外，本書的另一特色是省略冗長的文字說明，而改以精簡的要點方式來掌握，同時各定義、定理之後均有豐富的例題解說，可加強學習效果。學習之時，務必先將定義、定理及要點充分瞭解之後，再設法找出一般性的幾個例題自己做做看，如果可以瞭解的話，應設法將本書中所提供的其他進階例題也做做看，如此方可提升自己的解題實力。

本書中將所提供的例題按難易度以幾顆星來表示，此也可視為本書的特色之一。一顆星是表示一般性問題，必須要理解的，二顆星是表示略難，但動一下腦筋即可迎刃而解，三顆星是表示較難的問題，略去也無妨，但有實力的學生不妨挑戰看看。