紀念輔大百年校慶——當代天主教大學對《天主教教育宣言》精神的使命與行動專題
導言：紀念輔大百年校慶——當代天主教大學對《天主教教育宣言》精神的使命與行動專題 趙珮晴
《願祢受讚頌》融滲入全人教育：大學核心課程發展研究計畫 藍易振、汪文麟
轉化與見證：天主教高等教育的教育使命與利他行動 林耀堂
傳統與本地化：當代天主教大學聖樂教育比較研究 洪力行
一所大學何以兼具「天主教」與「大學」的雙重特色？：從教會文獻探討輔仁大學的天主教身分與教育使命 林瑞德
天主教輔仁大學全人教育人生哲學課程理論與實踐之再思考：以「三知論」、「聖美善真」、「敬天愛人」為中心 林湘義
從適應到守護——天主教全人教育傳統及其對人工智能時代教育危機的回應 王慧宇
由天主教會的人學與生命倫理觀回應人類增強科技的挑戰 符文玲
從概念到課程：《天主教宣言》對輔仁大學全人教育課程中心的奠基意義 施恩加
專題書評
書評: Rhoderick John S. Abellanosa : Education for a Faith That Does Justice: Philippine Catholic Education in age of Globalization Jonathan James O. CANETE
一般論著
《莊子．寓言》之雙重視角書寫形式與人際互動 魏家豪
一般書評
書評：D. Stephen Long，《論基督宗教倫理學的教與學》 潘夢璐
書評：何俊，《本心與實學——陸象山心學的展開》 王英柱
學界訊息
附錄
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