本書專用於圖書資訊學、傳播等科系之教師、學生與專業人士修習使用，同時也適用於高普考試之圖書資訊管理類科。
本書自2003年第一版出版以來，近十年間圖書資訊學領域與圖書館服務發生許多變革，所以更新出版，主要探討數位與網路時代中圖書資訊學意涵，以及闡釋新型態圖書館的經營之道，由王梅玲教授與謝寶煖教授根據過去十年此領域中的演變與發展，修訂而成；並經過前版作者胡述兆教授顧問指導。
全書以圖書館事業經營為主體，以資訊科學為應用，探討數位時代圖書館與資訊服務，內容涵蓋：館藏發展、資訊組織、讀者服務與使用者研究、圖書館管理、圖書館自動化與資訊系統、以及圖書資訊學教育。本書內容共分四部十章。第一部為圖書資訊學理論與專業，包括第一章、圖書資訊學的界說；第二章、圖書館的類型與組織。第二部為圖書館與資訊服務，包括：第三章、館藏發展與圖書資訊徵集；第四章、資訊組織；第五章、資訊服務；第六章、圖書館與資訊素養教育；第七章、資源共享與館際合作。第三部為資訊與網路科技的應用，包括：第八章、圖書館自動化與資訊系統；第九章、數位圖書館。第四部為專業教育，包括第十章、圖書資訊學教育。
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王梅玲
現職：
國立政治大學 圖書資訊與檔案學研究所 教授
學歷：
國立臺灣大學 圖書資訊學研究所 博士
美國馬里蘭大學 圖書館與資訊服務學院 碩士
國立臺灣大學 圖書資訊學研究所 碩士
國立臺灣大學 圖書館學系 學士
經歷：
國立政治大學 圖書資訊與檔案學研究所 教授兼所長
國立政治大學 圖書資訊與檔案學研究所 教授
國立臺灣大學 圖書館期刊組 主任
國立臺灣大學 圖書館採訪組 主任
國家圖書館 輔導組 主任
玄奘大學 圖書資訊學 系主任
玄奘大學 圖書館 館長
謝寶煖
現職：
國立臺灣大學 圖書資訊學系 副教授
學歷：
國立交通大學 管理科學研究所 博士
國立臺灣大學 圖書資訊學研究所 碩士
國立臺灣大學 圖書館學系 學士
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作者弁言
1. 圖書資訊學的界說/王梅玲
1.1 圖書館的意義、起源與功能
1.2 圖書資訊學的意義與內涵
1.3 圖書資訊學相關學科
1.4 數位時代圖書館經營與服務
2. 圖書館的類型與組織/ 謝寶煖
2.1 圖書館的類型
2.2 圖書館的組織
3. 館藏發展與圖書資訊徵集/王梅玲
3.1 出版與圖書資訊資源
3.2 館藏發展與管理
3.3 圖書資訊選擇與工具
3.4 圖書資訊購買
3.5 電子資源評選與採購
3.6 圖書資訊的贈送與交換
4. 資訊組織/王梅玲
4.1 資訊組織概說與FRBR
4.2 記述編目與RDA新規則
4.3 機讀編目格式
4.4 分類
4.5 權威控制與標題
4.6 索引與摘要
4.7 詮釋資料
5. 資訊服務/王梅玲
5.1 圖書資訊典藏與流通
5.2 資訊服務概述
5.3 參考資源的編排
5.4 重要的參考資源
5.5 資訊檢索
6. 圖書館與資訊素養教育/王梅玲
6.1 圖書館利用教育的意涵
6.2 圖書館利用教育的理論與方法
6.3 資訊素養的意涵
6.4 資訊素養標準與教育
7. 資源共享與館際合作/ 王梅玲
7.1 館際合作意涵與發展
7.2 館際合作活動
7.3 館際合作組織
7.4 文獻傳遞
8. 圖書館自動化與資訊系統/王梅玲
8.1 圖書館自動化意義與發展
8.2 圖書館自動化系統
8.3 線上公用目錄
8.4 電子資源管理系統
8.5 資源探索服務
9. 數位圖書館/王梅玲
9.1 數位圖書館意義與內涵
9.2 數位圖書館發展現況
9.3 內容管理與技術
9.4 服務與應用
9.5 機構典藏
9.6 數位圖書館未來展望
10. 圖書資訊學教育/王梅玲
10.1 圖書資訊學教育的本質
10.2 圖書資訊學專業能力
10.3 圖書資訊學教育評鑑與標準
10.4 圖書資訊學教育制度
10.5 我國圖書資訊學教育
10.6 圖書資訊學教育未來趨勢
索引
中文索引
西文索引
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