責任─學習手冊
Learning About Responsibility Activity Book
原文作者╱
Center for Civic Education(美國公民教育中心)原著
作  者╱
財團法人民間公民與法治教育基金會策劃出版
譯  者╱
戴幼慧
出版社別╱
五南
出版日期╱
2013/02/25   (1版 1刷)
  
即日起五南舊官網僅提供書籍查詢,如欲購書,請至五南新官網 https://www.wunan.com.tw/
I  S  B  N ╱
978-986-88103-6-5
書  號╱
4T56
頁  數╱
80
開  數╱
16K
定  價╱
150 (特價 120)



  本套叢書之特點,在於利用生活週遭的實例和問題出發,讓讀者認識民主憲政與公民社會中最基本的觀念和原則,並喚醒大眾的問題意識。同時並透過討論、對話的過程,激發受教者批判、反省與思辨的能力。與一般人權或民主法治教育書籍,僅抽象的論述或說明制度的價值或內容者,大異其趣。
  本套叢書的另一主要特色為:提供一套問題分析的架構(即Intellectual Tool,譯為「思考工具」),並舉出實例問題引導讀者「辨別」、「描述」、「解釋」、「評估立場」、「採取立場」、「為立場辯護」,協助讀者運用邏輯技巧,發展參與公共議題討論的能力。

財團法人民間公民與法治教育基金會 簡介

2003年,財團法人民間司法改革基金會與中華扶輪教育基金會、台北律師公會共同組成「法治教育向下扎根特別委員會」,正式取得美國公民教育中心授權,在臺灣翻譯出版「民主基礎-權威、隱私、責任、正義」系列叢書,並開始培養種子律師到校園推廣相關理念和課程。
2006年,為擴大參與層面,中華扶輪教育基金會將「法治教育向下扎根」執行工作交棒,民間司改會即運用美國金士頓公司孫大衛先生之一部分捐款成立「法治教育向下扎根中心」,將金士頓公司期望用於人權、法治等相關教育推廣工作之捐款款項專款專用,持續深入在國內校園及社區推廣民主法治的理念。
2010年歲末,為回應社會各界的期待,並加速提升臺灣公民與民主法治教育的廣度與深度之理想。民間司改會、扶輪社、教育界、律師界,以長達一年多的時間,號召超過兩百多名的民間人士及單位共同捐助發起、籌備並募集新台幣三千萬基金,於2011年12月正式成立了全國性的「財團法人民間公民與法治教育基金會」。
我們深切期盼藉著本會的成立,能夠凝聚更多元的民間力量,共同打造及深耕我國公民與法治教育的基礎工程-人人重視且具備公民與法治意識與涵養,並參與實踐,讓我國的公民與民主法治素養邁向嶄新精進的里程。

目錄
第一課 什麼是責任?
第二課 你會想要承擔責任嗎 ?
第三課 你希望露西接收這份工作嗎?
第四課 如何選擇要完成哪項責任?
第五課 你會看這部電影嗎?
第六課 如何知道誰該負責?
第七課 你會怎麼決定誰應該負責?

民法債編總論
刑法概要─刑法
分則
刑事訴訟法
刑法總則理論與
運用(精)
監獄學─犯罪矯
正原理與實務
監獄行刑法




第一課    什麼是責任
本課會學到的概念
     每個人都有應該做的事,我們稱這些事情為責任。在本課中,你會學到責任是怎麼來的,以及為什麼完成責任很重要。

本課詞彙
信念、責任、概念、承諾

重點概念
什麼是責任?
「媽咪,我們能不能養隻小貓?」愛莉和亞倫問
「我們保證會每天餵牠,還會幫牠洗澡,拜託。」
「好吧。」媽媽說。

愛莉和亞倫答應要做什麼?
如果他們做到答應的事可能會產生什麼結果?
如果沒有做到的話又可能有什麼結果?

每個人都有應該做的事:你的老師幫助你學習,而你的父母會照顧你。
責任就是義務,是應該要做的事情。
→你應該把玩具收好。
→你應該要做功課。

責任也可能代表我們應該以某種方式做事。
→我們應該尊重其他人的感覺。
→我們應該說實話。

如果你完成一項責任,就會有好事發生。當你好好做功課,就能學到東西,而且自己會為了學習的成果而自豪。

相反的,如果你沒有盡到責任,可能發生其他事情。假如你沒有做功課,你就不能學到那麼多東西,會對自己不滿,也不會感到自豪。另外,你可能得在下課時間補做功課。