數位圖書館──傳統與現代全新整合

圖書館一直是社會中提供文化、教育與娛樂的重要基礎建設，但近年來由於受到圖書館服務多元發展、數位與網路科技的快速進步、營運經費減少以及數位內容大量成長等因素影響，圖書館經營與服務的內涵已與過往不同，資訊科技改變了圖書館經營方式，使傳統圖書館走向數位圖書館。現今我們皆身處於「二元圖書館」模式，也就是兼具實體圖書館與數位圖書館：實體圖書館，主要由館藏、讀者、建築與館員組成；而數位圖書館則藉由網路提供使用者利用圖書館館藏與服務，館員與使用者在網路上互動接觸。

數位圖書館的應用可分為學術傳播、數位學習與加值應用等三方面：在學術傳播方面，以「D-Lib Magazine」數位圖書館計畫為例，D-Lib Magazine是以促成數位圖書館研究與發展為目的，每月提供全球使用者檢索該電子期刊並獲得最新之研究論文、研討會消息與產品訊息；而在數位學習方面，如我國的「數位學習國家型科技計畫」，涉及的層面包括文化、學術、經濟、教育、外交、社會及民生等，其豐富教育素材，協助推動正規教育、終身學習與遠距教學；最後在加值應用方面，「故宮博物院數位典藏」的加值應用是一成功個案，其數位化工作從上游至下游可分四個階段，分別是：數位典藏、數位博物館、數位學習以及數位內容產業。尤其在進行數位文物內容創意的加值方面，故宮提供了成功的加值應用示範，包括：線上遊戲、影像授權系統、多媒體展示系統、數位學習的應用，以及加值商品。

數位圖書館是運用網路與資訊科技發展的資訊資源服務，其提供有價值的數位典藏品選擇、組織、查詢、解釋、傳播與保存，以支援使用者永續便利的取用；其價值在於文化保存、學術研究與教育學習，相信在人們不斷的進步與努力下，未來數位圖書館將對人類文化保存、學術傳播與教育學習，產生更多的貢獻。