學習歷程檔案是什麼？為何身為高中的你，需要特別關注這跟學業未來的關係？寫出一份教授想看的學習歷程檔案難不難？
108課綱已經在108學年度上路了，其中規定高中生必須建置「高中學習歷程檔案」(按教育部規劃，讓學習歷程檔案取代過往備審資料，而學習歷程檔案包含四個項目，分別是：基本資料、修課紀錄、課程學習成果、多元表現)，以此記錄高中三年的學習歷程與成果。而學習歷程檔案也是個人申請大學入學的重要書面審查資料，亦可協助負責審查資料的教授，快速了解每個高中申請者。
有鑑於想讓讀者快速又完整的了解學習歷程檔案的整個脈絡，幫助讀者申請到自己理想的目標校系，所以規劃本書出版——尤其這是一本適用於升大學以及科大學生的書。希望透過本書，學生自己能自主學習寫出優秀的學習歷程檔案。
本書作者多年來與多所高中合作，實施課程實驗，教高中老師如何引導、培育與實驗學生自主學習的歷程策略與方法，實務上經驗頗豐。本書藉著分享透過好學、好問、好學問方法的學習過程，培育自主學習的素養。書中各單元綜整性的解析學習歷程檔案的製作撰寫策略，從高中入學、求學階段到二階甄選整體的學習歷程的製作過程，都是易於學生學習的。當然師長和家長也可以透過本書，更容易指導孩子或與其討論。
相信讀完本書後，學生可以建立完整的學習歷程檔案架構，表現出自我特色的學習歷程自述，精準寫出教授想看的學習歷程檔案，進而高中理想的目標校系。...more |
