學生時代很喜歡用五顏六色書寫筆記,總覺得繽紛的顏色把枯燥的課本文字變得親切易讀,現在漸漸知道當時的自己已經企圖串聯左右腦增加記憶力,怎麼說呢?
學者研究發現大腦分成左右兩個部分:左腦負責文字、邏輯、細節和分析,右腦處理形狀、顏色、空間和整合,左右腦各司其職,互相合作運行,如果能同時串聯左右腦,有助於概念的連結與學習。既然有這樣的研究成果,聰明的學者當然會找出有效串聯左右腦的方法,那就是現在很多老師在教學上會使用的心智圖。
心智圖就是畫出思考的大腦,我們將相關資訊畫在紙上再衍生出網絡、分支,就像大腦裡的連結一樣,因此心智圖可流暢運用左右腦的各個功能,同時促進觀念的連結發想,增進理解力,可視為一種結合關鍵字詞、思考脈絡、圖像記憶的邏輯思維方式。這麼好的學習方法如果讓孩子從小學會運用,是不是很棒!
《小朋友的心智圖數學課》和《小朋友的心智圖英文課》兩套心智圖卡書就是採用心智圖的概念,將數學、英文依課程內容選出關鍵字詞,再依序抓出重點、次要重點並連結各項重點字詞的關係,搭配情境插圖,讓孩子閱讀一張心智圖卡就能釐清、了解一個觀念,而一個觀念一張圖卡的設計,閱讀起來輕鬆無負擔,適合每天放學後複習,或是在週末、假期時拿出來看看。
◎每天,做功課的時候──找出今天在學校學的主題,將圖卡跟老師課堂解說的內容比較一下,用圖卡複習課堂上所學到的內容,印象更深刻。 ◎週末,重啟記憶── 週末空閒時可以把這週學的圖卡都拿出來看看,加深記憶,依據自己的學習步調,無障礙的複習。 ◎開學前,利用假期時間複習──沒有傳統的厚重書本,不用侷限在書桌上閱讀,可以在豔陽下、海灘上或旅程中隨時拿出來複習。 更重要的是透過這兩套心智圖卡書,讓孩子學會運用心智圖學習,培養【專注】【理解】【記憶】【反思】【想像】的能力,之後在學習路上不管背誦、作筆記、寫文章……都能事半功倍。...more |