學生時代很喜歡用五顏六色書寫筆記，總覺得繽紛的顏色把枯燥的課本文字變得親切易讀，現在漸漸知道當時的自己已經企圖串聯左右腦增加記憶力，怎麼說呢？
學者研究發現大腦分成左右兩個部分：左腦負責文字、邏輯、細節和分析，右腦處理形狀、顏色、空間和整合，左右腦各司其職，互相合作運行，如果能同時串聯左右腦，有助於概念的連結與學習。既然有這樣的研究成果，聰明的學者當然會找出有效串聯左右腦的方法，那就是現在很多老師在教學上會使用的心智圖。
心智圖就是畫出思考的大腦，我們將相關資訊畫在紙上再衍生出網絡、分支，就像大腦裡的連結一樣，因此心智圖可流暢運用左右腦的各個功能，同時促進觀念的連結發想，增進理解力，可視為一種結合關鍵字詞、思考脈絡、圖像記憶的邏輯思維方式。這麼好的學習方法如果讓孩子從小學會運用，是不是很棒！
《小朋友的心智圖數學課》和《小朋友的心智圖英文課》兩套心智圖卡書就是採用心智圖的概念，將數學、英文依課程內容選出關鍵字詞，再依序抓出重點、次要重點並連結各項重點字詞的關係，搭配情境插圖，讓孩子閱讀一張心智圖卡就能釐清、了解一個觀念，而一個觀念一張圖卡的設計，閱讀起來輕鬆無負擔，適合每天放學後複習，或是在週末、假期時拿出來看看。
◎每天，做功課的時候──找出今天在學校學的主題，將圖卡跟老師課堂解說的內容比較一下，用圖卡複習課堂上所學到的內容，印象更深刻。
◎週末，重啟記憶── 週末空閒時可以把這週學的圖卡都拿出來看看，加深記憶，依據自己的學習步調，無障礙的複習。
◎開學前，利用假期時間複習──沒有傳統的厚重書本，不用侷限在書桌上閱讀，可以在豔陽下、海灘上或旅程中隨時拿出來複習。
更重要的是透過這兩套心智圖卡書，讓孩子學會運用心智圖學習，培養【專注】【理解】【記憶】【反思】【想像】的能力，之後在學習路上不管背誦、作筆記、寫文章……都能事半功倍。...more |
