小小腦袋瓜裡的大啟發——以純真之心發現趣味科學

還記得小時候小學只上半天課，常常中午放學回家後，就興高采烈地進行我的「大冒險」。我會一個人頂著烈日拿著放大鏡蹲在地上燒乾樹葉，看著樹葉從一開始的一個黑點漸漸向外擴散變成灰燼，直蹲到人也快燒焦了才會進行下一項冒險——「燒螞蟻」，無奈螞蟻速度太快，無所成就後便放棄並開始挖蚯蚓，有時挖著挖著會挖出一種長得像荔枝般質地肥滋滋的蟲子……。許許多多由大冒險裡所獲得的經驗與學校所教授的知識相互結合並日益累積著，直到後來我才知道凸透鏡能將光線聚集於一點上，同時可收集到足以燃燒的熱能；而螞蟻能分泌一種費落蒙，可以引導其他夥伴們沿著固定路線前進不致脫隊；像荔枝肉的蟲子則是獨角仙的幼蟲……。
　　日常生活中很多現象均與科學有關，如何將生硬的教科書內容融入生活並且帶領學生體驗其中的趣味性呢？新奇的主題或可引發學生的學習動機，但如果當內容超出學生所能理解的範圍，學生也很難對該主題保有持續的興趣與專注力。「教科書裡的瘋狂實驗」系列叢書包含了生物、物理、化學及地球科學領域，以學生最喜愛的漫畫形式來呈現。叢書的作者為韓國的新奇科學教師團隊，在他們從事教職多年來一直有個夢想，期望將自己所體認到的科學趣味跟必要性能充分的傳達給學生，因此誕生了此套叢書。書中每一篇均標示出該主題所對應的教科書課程，能作為學校課業的輔助內容，並以漫畫引領學生進入主題以及激發想像力和好奇心，接著有此篇主題的概念整理，將理論輕鬆表達，同時解答學生內心可能產生的疑惑。知識若能實際應用則能增值不少，故此系列叢書另一特點則是規劃了實驗活動，讓學生能夠實際操作，加強與理論的連結。除此之外，亦提供生活中與主題相關的科學現象，書籍的出版相信能讓一些不喜歡科學的學生們摒除對科學的恐懼與偏見，並能輕易的看懂有深度的科學知識。
　　克勞福特．霍奇金（Crowfoot Hodgkin）在獲得諾貝爾化學獎後，接受BBC電視台訪問時，曾說道：「我對自己從來沒有什麼野心，我只是喜歡在這個領域工作。我是個沉浸實驗的實驗主義者，是個以雙手思考、以純真的童心來喜愛科學的人。」如同霍奇金夫人所言，期望更多的孩子能在假設、觀察、解釋的過程中嚐到科學真正的本質，並學習以雙手思考，以一顆單純的心來親近科學。