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蔡清田
現職：臺灣中正大學教授兼教育學院院長，《中正教育研究》總編輯，曾任課程研究所所長與師資培育中心主任，期刊編輯與論文審查委員，學位論文審查委員。
專長：以核心素養為主，專長行動研究、課程經營、課程改革、課程發展與設計。
學歷：臺灣省立台南師專、國立臺灣師範大學教育研究所碩士、英國東英格蘭大學(University of East Anglia)教育學院哲學博士。
重要經歷：曾任國小教師、臺灣省國民學校教師研習會社會科研究教師、國立台北師範學院兼任講師、國立暨南大學籌備處教務處研究助理、國立中正大學教授參與教育部k-12課程綱要之研究規劃、國民教育階段九年一貫課程改革規劃、研擬國民中小學課程發展共同原則、教育部國中小學九年一貫課程試辦輔導小組委員、雲林縣、嘉義縣市與台南縣市課程改革諮詢顧問。近年來並主持國家科學委員會委託進行《國民小學教務主任課程領導指標建構之研究》，以及國家教育研究院委託之整合型研究案《中小學課程相關之課程、教學、認知發展等學理基礎與理論趨向》、《K-12中小學課程綱要之核心素養與各領域連貫體系之研究》、《K-12一貫課程綱要各教育階段核心素養與各領域課程統整研究》與《十二年國民基本教育課程發展指引草案擬議研究》。
榮譽：1992年教育部國家公費留學考試赴英攻讀博士。榮獲國科會、中正大學多次研究獎助、2007年第20屆國立台南大學學術類傑出校友獎、2010、2012、2013、2014、2015年科技部(國科會)獎勵中正大學特殊優秀人才獎助。
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第一章課程實驗之緒論
第二章課程實驗之規劃
第三章課程實驗之變革
第四章課程實驗之發展
第五章課程實驗之推廣
第六章課程實驗之評鑑
第七章課程實驗之結論
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